【生活情報＊雲傳媒-記者吳富正、湯佳寧／2022.07.18.高雄-屏東-台東報導】

　【國立高雄師範大學】近兩年來陸續爭取到原民會、教育部相關原住民整合型計畫補助，挹注學校發展多元文化教育，4/11設立拉阿魯哇族、卡那卡那富族知識研究中心，【高師大】將秉持大學社會責任精神，強化與南部區域原住民實驗學校發展學術交流夥伴關係，中長期將配合政府政策，致力南部區域內原住民族知識體系建構。

　【高師大】吳連賞校長為強化與南部區域內原住民實驗學校間的教學協作，率兼原民語文班劉正元主任、原民運產班潘倩玉主任、藝產班專案助理教授周美花、運產班專案教師曹志豪、語文班專案助理教授施朝凱、教育學系助理教授曾貝露等【高師大】團隊，與屏東縣瑪家鄉北葉國小高至誠校長、三地門鄉地磨兒國小陳惠美校長，簽署民族教育學術交流協議書；北葉國小、地磨兒國小是屏東縣境內具指標的民族實驗學校，學生來源均以排灣族為主，過去幾年發展民族教育本位課程及教學均有相當傑出的成果。地磨兒國小為縣內首先編纂排灣族本位教材的先驅學校。

　【高師大】兼原民語文班主任劉正元為擴大原住民族教育發展，日前帶領語文班專案助理教授施朝凱、運產班專案教師曹志豪、研發處趙松柏組長，赴臺東達仁鄉土坂Vusam文化實驗國小顏正一校長簽署民族教育交流協議書，雙方未來合作研發建置民族教育模組課程。

　吳連賞校長表示，【高師大】為國內唯一擁有三個原住民學士專班的國立大學，106學年度成立[藝術產業學士原住民專班]、107學年度成立[運動競技與產業學士原住民專班]、108學年度成立[語言與文化學士原住民專班]，110學年度全校原住民籍學生總數達465位，原住民學生數最多的前三個族群依次為排灣族、阿美族、布農族。期望配合【高師大】原住民族知識中心的成立，未來能夠與合作的原民實驗學校，共同舉辦相關教學活動及研發課程模組，協助推動南部原住民族群知識體系建構，以緊密連結部落與大學之間的交流與互動。

【國立高雄師範大學】https://w3.nknu.edu.tw/

高師大強化多元教育學術發展 與多所原民實小攜手教學協作

【生活情報-雲傳媒】http://blog.news-007.com/CloudNetwork/news_ii.html?nID=7003

【華夏新聞報】http://www.a14913.com/archives/359264

【新民生報】https://www.linews.tw/114580/

【新住民傳媒-善報】http://www.twn-news.com/blog/KindNews/news_ii.html?nID=1140